抗战作文600字 让我们努力吧 600字五年级作文

今年是抗日战争以及世界反法西斯战争胜利70周年。全世界爱好和平的国家都会隆重地纪念这一伟大的纪念日。在这一天，世界人民将热烈庆祝这一伟大节日!

回忆历史，日本首先侵略了朝鲜和中国。在中国实行杀光，烧光，抢光的三光政策;掠夺了中国大量财产和文物;制造了九一八事变、七七卢沟桥事变、南京大屠杀、上海、重庆大轰炸、慰安妇、释放毒气和鼠疫病毒、并强迫中国人做日本人的劳工、建731人体活体解剖实验室，用极其残忍、非人道的手段，杀死了数千万计的中国同胞，日本人在中国无恶不作，犯下了累累罪行!

因日本的侵略给亚洲各国人民造成了极深重的灾难，1945年，日本战败，于当年九月三日。日本裕仁天皇承认战败，并签署了无条件投降书。之后，远东国际军事法庭用两年多时间审判了28名日本要犯，将当时日本首相东条英机等人判处绞刑。

但直至今天，日本右翼政客从未真正认罪。通观历任的日本首相，凡有承认侵略罪行倾向的都被中途弹劾下台;而像当今日本首相安倍晋三这样的，既不承认日本侵略战争罪行，还力图将日本自卫队恢复海外驻军权……即恢复了日本军队的侵略功能。虽然日本爱好和平的民众反对安倍如此行径，但日本右翼势力从未有弹劾安倍的迹象，所以日本国内有一股代表大财团利益的右翼势力，这些财团才是日本右倾的真正元凶。

这些财团生产的产品大量向中国销售，将赚得的钱再投入军工武器生产，企图再次侵略亚洲和中国。我们尽量不要买日货，使日本失去军火生产和侵略的能力!

也请我们的院士、科学家、教授和企业家研制出在世界上响当当的中国产品，使我们国民首先青睐国产品，起码使日货不是我们唯一的选择。为有效抵制日本，让我们努力吧!

让我们作文抗战努力

读书作文550字 《弟子规》在石磷

弟子的意思是指学生，规就是规范。

《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育孺子的最佳读物。

几百年来，我们中华民族的祖先，一直坚信这样一个简单的道理：小孩子在他年少时(0～13岁)，记忆力非常好，应该把前辈的人生经验、生活智慧记忆下来，牢牢地背记，并烂熟于心中。尽管此时他还不理解其深刻含义，但是先记住，好比牛先把草吃下去，有时机再反刍一样，孩子随着年龄的增长，理解能力也在成长，到了一定年龄自然酝酿发酵，必然有更深的理解和领悟。如果在孩子在记忆、记忆力强的时候，不给他一些经典的东西储存到脑子里，没有“厚积”，怎么能“薄发”呢?怎么能融会贯通、触类旁通呢?

首先，学校将《弟子规》开发成校本教材，印制在读书笔记本里。

其次，学校要求语文老师利用读书活动时间向孩子们讲解《弟子规》。

再次，学校要求孩子们读后要写出高质量的读后感，要学以致用。

自从《弟子规》进石磷以后，石磷的家长反映孩子们在家比以前懂事多了，石磷的老师反映孩子们在校比以前爱学习多了，社会上的群众反映石磷的孩子比以前文明多了。

我们相信：《弟子规》将在石磷生根、开花、结果。