心之所向 初二随笔600字 初二作文
迷茫,是我现在对我的定义。
所有人都在背着沉重的包袱砥砺前行,向着自己的目标奋斗,只有我背着硕大沉重的包袱无处可去。
老师的期许、家长的赞扬、同学的羡慕,这些成见就像一座大山,压得我喘不过气。一个常年带着别人家的孩子标签的人,连一点点放纵的事也不敢去做,生怕别人会因此而对我失望。
在路边看到自己喜欢的东西不敢买,更不敢跟爸妈说,在15、6岁这年纪乖的像没有叛逆期一样。
前几日,父亲问我,长大后想干什么?
是想当科学家、老师、医生吗?那些在你们眼里体面的职业吗?
……
如果真的要说的话,我想当一个普通人
不用因为成绩考砸而不敢回家,不用因为别人的看法而去努力,不用做所有人眼里的英雄,只想做一个胆小鬼。
有人疼,有人爱,不需要被迫懂事成熟。
我们班里有个学生,成绩中等甚至偏下,但我每天都可以从他脸上看到那肆意灿烂的笑容,那种属于少年的朝气,那种从没在我身上体现的东西,那种我所渴望拥有的东西……
还记得儿时我问奶奶说“奶奶,您以后希望我成为什么人啊?”
奶奶说了我这辈子也难忘怀的话:“人生的关键在于快乐,阳阳,你不需要因为别人想让你成为什么人便去成为什么人,不管你想做什么事,成为什么样的人,只要你觉得快乐就好。”
快乐啊……这种东西……
他们都希望我要快乐,要成为人上人,要与众不同,于是我便长成了他们所希望的那样。
每天挂着虚伪的笑容,说着自己都不相信的梦想。他们却说,我终于长大了。
没必要让所有人知道真实的你,人们只希望看到自己所看到的。
如果真的有来生的话,我希望我魂飞魄散,消散在天地间。
去看我从未看过的山川丰茂,去领略我从未感受过的爱。
去历尽山河,觉得人间值得。
暴雨,骄阳,体育课 描写雨景的作文600字
一个只能听到风扇转动声的教室。
我们面前体育老师正在给我们测体温。同学们都坐在自己课桌上写作业,只能够听到体温枪滴滴的声响。娇气的女生们对着室外的似火骄阳,祈祷着老师不要让我们到外面上体育课。
窗外的天空突然乌云密布,风从窗外刮进来,凉飕飕的。
内院那两棵椰子树,被风吹得沙沙响,直入我心灵,很清凉。一会儿内院里下起了大雨。狂风卷着暴雨,像鞭子似的,不断的抽打这窗户,吓得我赶紧把窗户给关上,悄悄的看向走廊,雨滴击打着那圆柱形的铁扶手,溅起的水花,掉落在走廊上,朝远处望去,一切事物都是白蒙蒙的,好似掀起了一条白色的轻纱。远处,电闪亮了半边天,雷声轰隆隆隆,从天际滚过来。
使人想起:“风驱急雨洒高城,云压轻雷殷地声”的豪壮。
使人想起:“天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来”的急骤。
使人想起:“落雨大,水浸街。”的汪洋一片'。
雨,击打着内院那两棵椰子树,哒哒哒,听着好似雨滴在那细长的叶子上玩耍,跳跃,猛的一下,风刮来了,细长的树叶唰唰响,雷公也拿起鼓槌敲打起来,伴随着雨点的声音,我呆呆坐在教室,感觉听了一场洗涤心灵的音乐会,滴滴滴,唰唰唰,轰隆隆,交错着,这又是一场多么激烈的音乐会哇!
霎时,我的眼光被那棵椰子树吸引了,在狂风骤雨中,它还能这样巍然屹立着,它的叶子顺着风的方向延伸,飘飞……而它的身躯挺拔着,与风雷对抗着,纹丝不动,那淡青色的年轮,承载着来自不同方向的雨珠的敲打,默默无言,而它身边的那丛三角梅,却被雨摧残得七歪八倒……
单单一棵植物都无惧风雨,并在风雨中锻造自己,我们为何不能呢?温室里的花朵固然美艳,但不锻造自己,就会经不起生活的点点风雨,烈日下奔跑,能增强我们的体质,体育训练不也是为了我们今后的体育中考能拿满分吗?能够增强自身的免疫力吗?骄阳下的体育课也没什么好怕的啊。
一会儿,天放晴了,天空恢复了他原有的湛蓝,我看到女生们都坚定的站起来,朝着骄阳似火的大操场,跑去……