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收获感动 初二作文

时间: 栏目:初二作文 来源:蘑菇文

上个星期二的“感恩励志报告会”,刘老师慷慨激昂的演讲深深地将我打动,在听报告会的过程中有好几次泪水都要夺眶而出。

终于在刘老师说完“下面就请同学们将双手举过头顶,大声说‘老师辛苦了’,现在开始”这一句话时,我的泪水再也忍不住了,像断了线的珍珠一样,肆意地向外流出,脑海中出现的便是从一年级开始到现在所有教过我的老师的面貌,还有一些让我怎么也忘不了的事。

记得上次月考,我满怀自信地走进考场,拿起笔,开始答那些印满26个字母的题目,当看到密密麻麻像蚯蚓似的题目和文章时,原本的自信心已经消磨得差不多了。

我昂着头走进考场,低着头走出考场。我已经预感到这次考试的结果一定会不如人意,已经想象到父母、老师暗淡的神色,已经准备好父母以及老师的质问。

结果果真就像我想的那样不如人意。在拿到考试卷之前,爸爸还曾调侃过我,说我这次连及格都有可能拿不到,到最后试卷上大大的“75”好像就是在讽刺我一样。

当时我的心情就跟秋天的叶子一样凋落,暂时没了生机,没了希望。“下课到办公室来”老师在放学之前对我说到,我的身子僵硬了一下,木讷地点了点头,脑海中已经出现了老师可能会问的问题:这一个月你是怎么学的?这试卷你因为粗心、态度不端正而错失多少分你知道吗?

“铃铃”下课了,往常只要下课铃一打响我立刻像获得新生那样,充满生机,可是在那一刻我觉得下课铃就是送我去地狱的刽子手,从班级到老师办公室只有短短二十几米的路程,可我觉得那足有十万八千里之长。

到了老师办公桌旁,乖乖地拿出试卷,低着头不敢直视老师的眼睛,可是接下来老师的举动让我大为惊讶。没有铺天盖地的问题,更没有责骂,而是用红笔指着我做错的题目,一条一条地给我分析题目,试卷上很快就布满了老师做的笔记。

当我终于鼓起勇气直视老师的眼睛时,我发现老师的眼睛中虽然带着一丝失望,但更多的是一位老师对学生的期盼,老师的眼神深深地打动了我。

当天晚上,我躺在床上回味老师的眼神,心中那最软的地方很快便陷了下去,眼角显然已经湿润了,但是哭又有什么用呢?用手轻轻地擦去眼泪,转感动为动力,为自己的未来而努力,同时也为了那些在背后默默注视着我的人。

感动,那必需“感”和“动”相结合,只有“感”那便是空想,只有“动”那便是没有目标,“感”和“动”连在一起就变为既有目标又有行动,这才是“感动”的涵义。

那片凋落的叶子在收获感动之后,没入土壤,而是准备下一个春天再次为自然点绿。

收获感动

收获感动

成功=乐观+坚持

乐观是一种财富,更是一种生活态度。不要把悲观作为保护你失望情绪的缓冲器,乐观是希望之花,能赐予人力量。

暑假里我读了一本书,名叫《假如给我三天光明》,这是海伦的自传,海伦从小双目失明,双耳失聪,生活在无边无际的黑暗和痛苦之中。后来沙利文老师来了,她开始开导海伦,海伦渐渐地树立了对生活的信心和勇气。整个人变得坚强起来,强烈的求知欲迫使她坚持不懈地努力学习,对生活的热爱促使她奋力向前。海伦学习非常刻苦,她为了学习更多句子、单词,她不停地阅读盲人书籍,有时连手指都摸出了血,但她还一如既往地读书。就像一朵很久没有甘露的花朵,如饥似渴地吸着知识的甘霖,最后她考上了美国著名的哈佛大学。

海伦在这87个无声无光的日子是如何度过的?------乐观。托尔斯泰曾说过:“生活就应当努力使之美好起来”。大发明家爱迪生的工厂曾经失火,近百万美元的设备化为乌有,67岁的爱迪生闻讯赶到现场,员工们认为面对一片废墟的爱迪生一定会暴怒至极。但爱迪生非常镇定,还笑着说:“这场火烧的好哇,我们之前所有的错误都烧光了,现在可以重新开始了。”一件事情的好坏,取决于一个人的态度。意志坚强的乐观者面对问题总会往好处想。

著名体操运动员桑兰,5岁开始练体操,她在美国纽约进行的第四届运动会上试跳时发生了意外,头朝下,从马鞍上重重的摔了下来,顿时胸部以下完全失去了知觉,前来探望的队友桑兰脖子上戴着固定套,在床上不能动弹,都忍不住失声痛哭,只有桑兰面带微笑并鼓励队员们加油。桑兰她积极乐观的精神深深地烙印在每个人心中。

《假如给我三天光明》这本书给人以心灵的震撼,告诉我们一个人可贵的是坚忍不拔、乐观向上的精神,正如瞿秋白所说的:“如果乐观,一切都能抵抗!

乐观如雨中伞,如夏日的凉风,给人力量,给人幸福。”在今后的生活道路上,我们也要向海伦学习,只要乐观面对生活,微笑每一天,就能创造生命的奇迹。

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